安大略省中学文凭 (OSSD)
根据安大略省教育部的课程指南，学生必须获得总共30学分（每110小时成功完成一门课程为1学分）才能获得安大略省中学文凭。 18个学分是必修课，每个学生必须从TIC提供的科目列表中选择指定数量的课程。剩下的12个学分是选修课，学生可以从TIC提供的全部课程中选择。
获得安大略省中学文凭所需的学分如下：
必修学分（共18项）
- 英语4学分（每年1学分）
- 法语作为第二语言1学分
- 数学3学分（11年级或12年级至少1学分）
- 科学2学分
- 加拿大历史1学分
- 加拿大地理1学分
- 艺术1学分
- 健康和体育教育1学分
- 在公民中(civics)获得1/2学分，在职业学习中获得1/2学分
除上述强制学分外，所有学生必须完成以下内容：
- 1个额外的英语，或第三语言，或社会科学和人文学科，或加拿大和世界研究学分
- 在健康和体育，艺术或商业研究中获得1个额外学分
- 1个科学（11年级或12年级）或技术教育（9 - 12年级）学分
学修学分（共12个）
除了18个必修学分外，学生还必须从他们选择的课程中获得12个可选学分，这些课程可以从TIC提供的完整课程列表中选择。可选学分允许学生建立适合其个人兴趣并满足大学，学院，学徒或工作要求的教育计划。
其他要求
所有学生还必须在高中阶段的某个时间完成40小时的社区参与活动，才有资格毕业。此外，学生必须在入读11年级和12年级之前，或在国际学生毕业之前通过安大略省中学识字测试。
OSSD 10年级，11年级和12年级大学预科(UP)课程
作为安大略省教育部认可的经过检查的私立学校，TIC严格遵循安大略省教育部的课程指导方针和政策，提供所有课程和教学实践。
根据学生的需求，TIC目前提供OSSD（安大略省中学文凭）10年级，11年级和12年级大学预备课程和ESL（英语作为第二语言）以及EAP（学术英语）， 这些课程旨在帮助学生为大学学习做好准备。
根据学生的需求，TIC目前提供OSSD（安大略省中学文凭）10年级，11年级和12年级大学预备课程和ESL（英语作为第二语言）以及EAP（学术英语）， 这些课程旨在帮助学生为大学学习做好准备。
40小时的社区活动
作为安大略省中学文凭（OSSD）的要求之一，TIC的每位学生，包括尚未从中学毕业的所有国际学生，必须完成至少40小时的社区活动。
社区活动的目的是：
学生可以在毕业前随时完成要求。学生可以完成一项40小时或几项活动，最多可达40小时的时间。该要求必须在预定课程时间之外完成。
学生将在社区参与活动表格中识别并记录他们的社区参与情况。学生必须提供签名，确认他们参加的活动，他们的主管是谁以及对已完成活动的验证。完成后（带有所有签名），学生将向学校提交报告。每年完成的总小时数将记录在成绩单上。
以下列表代表符合条件的活动，这些活动由安大略省教育部定义为公认的社区服务活动，这些活动是非付费和课外时间，而不是课程要求的一部分：
在开始任何社区参与活动之前：
1. 学生必须填写并向学校提交计划社区参与活动表格通知。
2. 学生将从TIC的已批准活动列表中选择一项或多项活动，或者，如果活动不在TIC的已批准活动列表中，则学生必须在通知表上获得校长的书面批准。
3. 重要的是选择适当的活动来提供学生的安全和福祉。家长/监护人的参与对于确保活动考虑以下因素至关重要：
4. 未满十八岁的学生必须在与其父母/监护人协商后填写“计划社区参与通知书”，并且还必须让一位家长在表格上签字。学生将签署表格并将其提交给校长或校长指定的其他学校联系人。
5. 活动完成后，学生必须填写“社区参与活动完成表”。
6. 学生必须在完成40小时后或在校长确定的适当时间间隔内将表格提交给校长或其他学校联系人。此表格必须由每项活动的赞助商和学生的家长/监护人签署（如果学生未满18岁）。
7. 在接受录取时，学生应考虑以下事项：
社区活动的目的是：
- 鼓励学生培养对公民责任的认识和理解
- 提高他们对自己角色作用的意识，并从他们在支持和加强社区方面所做的贡献中获得满足感
- 在社区内培养积极的形象和更强的认同感
学生可以在毕业前随时完成要求。学生可以完成一项40小时或几项活动，最多可达40小时的时间。该要求必须在预定课程时间之外完成。
学生将在社区参与活动表格中识别并记录他们的社区参与情况。学生必须提供签名，确认他们参加的活动，他们的主管是谁以及对已完成活动的验证。完成后（带有所有签名），学生将向学校提交报告。每年完成的总小时数将记录在成绩单上。
以下列表代表符合条件的活动，这些活动由安大略省教育部定义为公认的社区服务活动，这些活动是非付费和课外时间，而不是课程要求的一部分：
- 筹款
- 体育/娱乐
- 社区活动
- 与环境相关的项目
- 老年住所
- 社区委员会工作
- 社区项目
- 宗教活动
- 俱乐部和青年组织
- 儿童/青少年
- 办公室/助理
- 艺术/文化
- 学校活动
- 帮助需要帮助的人
学生的角色和责任
在开始任何社区参与活动之前：
1. 学生必须填写并向学校提交计划社区参与活动表格通知。
2. 学生将从TIC的已批准活动列表中选择一项或多项活动，或者，如果活动不在TIC的已批准活动列表中，则学生必须在通知表上获得校长的书面批准。
3. 重要的是选择适当的活动来提供学生的安全和福祉。家长/监护人的参与对于确保活动考虑以下因素至关重要：
- 健康与安全
- 骚扰
- 有害物质或成分
- 需要警方检查的活动
- 活动的地点
- 活动适合的年龄段
4. 未满十八岁的学生必须在与其父母/监护人协商后填写“计划社区参与通知书”，并且还必须让一位家长在表格上签字。学生将签署表格并将其提交给校长或校长指定的其他学校联系人。
5. 活动完成后，学生必须填写“社区参与活动完成表”。
6. 学生必须在完成40小时后或在校长确定的适当时间间隔内将表格提交给校长或其他学校联系人。此表格必须由每项活动的赞助商和学生的家长/监护人签署（如果学生未满18岁）。
7. 在接受录取时，学生应考虑以下事项：
- 准备好按时参加
- 穿着与职责相秤的服饰
- 表现得专业
- 尊重他人
- 遵守指挥
- 尽最大努力完成工作并在不确定的情况下询问该怎么做
- 如果您生病或无法上班，请在预定活动之前致电并通知您的上级
- 保持机密性
- 安全工作
- 建议学生在最后一年之前完成社区活动
安大略省中学识字测试
安大略省中学识字测试（OSSLT）是安大略省高中学生希望获得安大略省中学文凭的强制性标准化考试。它由保守党政府于2001年成立。它由教育质量和问责办公室（EQAO）管理。
OSSLT每年3月的最后一个星期四在安大略省的所有天主教，公立和符合条件的私立中学写成。它用于评估安大略省中学10年级学生的阅读和写作技巧。国际学生可以在完成OSSD课程之前的指定日期完成考试。
OSSLT包含两本小册子，必须由学生在2.5小时内完成。第一本小册子包括多项选择和简答题，以及要求学生根据提供的标题和图片撰写报纸文章的问题。第二本小册子还包括多项选择和简答题，以及一个要求学生就特定主题撰写评论文章的问题。测试超过400分。
对于阅读部分，要求学生阅读各种选择并回答有关每个选择的问题。阅读问题旨在衡量学生在这些领域的成就：
阅读选择反映了学生每天会遇到的阅读材料类型，包括以下内容：
对于写作部分，要求学生完成四篇文章。写作任务旨在衡量学生在这些领域的成就：
写作的种类包括以下内容：
可能会由于缺乏细节而扣分。但是，如果包含太多信息也可能导致扣分。
完成测试后，考卷被运往安大略省教育部指定的地点进行标记。考试失败的人必须在第二年尝试考试或参加12年级的安大略中学扫盲课程（OSSLC），以满足OSSD计划毕业的省级识字要求。
安大略省中学识字课程（OSSLC）是一门12年级的课程，提供全额学分。 是专门为必须达到毕业识字要求的学生而设施的课程。学生必须至少两次有资格参加安大略省中学识字测验（OSSLT），并且至少一次不成功才能参加本课程。 OSSLC的学费是额外的，等于普通UP学分的相同金额。需要参加OSSLC学分课程的学生必须联系院长办公室以获取有关课程的更多信息或注册该课程的电话：416-739-1888，分机1607，或发送电子邮件至dean@TICedu.ca。
您可以访问网站以了解更多信息 www.eqao.com 或致电 1-888-327-7377.
OSSLT每年3月的最后一个星期四在安大略省的所有天主教，公立和符合条件的私立中学写成。它用于评估安大略省中学10年级学生的阅读和写作技巧。国际学生可以在完成OSSD课程之前的指定日期完成考试。
OSSLT包含两本小册子，必须由学生在2.5小时内完成。第一本小册子包括多项选择和简答题，以及要求学生根据提供的标题和图片撰写报纸文章的问题。第二本小册子还包括多项选择和简答题，以及一个要求学生就特定主题撰写评论文章的问题。测试超过400分。
对于阅读部分，要求学生阅读各种选择并回答有关每个选择的问题。阅读问题旨在衡量学生在这些领域的成就：
- 理解直接在阅读选择中陈述的想法和信息
- 理解间接陈述的想法和信息，并要求读者做出推论
- 在阅读选择（例如，意义的解释）中建立个人知识和经验与想法和信息之间的联系。
阅读选择反映了学生每天会遇到的阅读材料类型，包括以下内容：
- 信息材料，如解释和说明
- 图形材料，例如时间表，图形和表格
- 文学材料，如故事，描述和对话。 有关选择的问题包括简答题，多项选择题和需要简要解释的问题。
对于写作部分，要求学生完成四篇文章。写作任务旨在衡量学生在这些领域的成就：
- 中心思想的阐述
- 提供支持细节
- 组织和连接想法和信息
- 为陈述目的和目标读者使用适当的语气
- 使用正确的语法，标点符号和拼写。
写作的种类包括以下内容：
- 总结
- 若干段落表达看法
- 新闻报道
- 信息段落
可能会由于缺乏细节而扣分。但是，如果包含太多信息也可能导致扣分。
流程
在编写OSSLT之前，将安排11年级或12年级大学预科英语教师协助学生准备考试。 OSSLT准备课程对TIC的所有学生免费开放，他们需要参加考试，以满足OSSD计划毕业的省级扫盲要求。符合条件的学生必须联系院长办公室电话：416-7391888，分机号：1607或发送电子邮件至dean@TICedu.ca，在实际考试日期前至少三个月注册课程。完成测试后，考卷被运往安大略省教育部指定的地点进行标记。考试失败的人必须在第二年尝试考试或参加12年级的安大略中学扫盲课程（OSSLC），以满足OSSD计划毕业的省级识字要求。
替代
安大略省中学识字课程（OSSLC）安大略省中学识字课程（OSSLC）是一门12年级的课程，提供全额学分。 是专门为必须达到毕业识字要求的学生而设施的课程。学生必须至少两次有资格参加安大略省中学识字测验（OSSLT），并且至少一次不成功才能参加本课程。 OSSLC的学费是额外的，等于普通UP学分的相同金额。需要参加OSSLC学分课程的学生必须联系院长办公室以获取有关课程的更多信息或注册该课程的电话：416-739-1888，分机1607，或发送电子邮件至dean@TICedu.ca。
您可以访问网站以了解更多信息 www.eqao.com 或致电 1-888-327-7377.
